Cuando un niño empieza a comunicarse, muchas veces escuchamos a los padres decir: “Mi hijo no habla” o “Todavía no tiene lenguaje”. Aunque solemos usar ambos términos como si fueran lo mismo, habla y lenguaje no significan lo mismo. Conocer la diferencia es clave para entender el desarrollo comunicativo de los niños.
¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es una capacidad que nos permite comprender, organizar y expresar ideas.
El lenguaje incluye varios aspectos:
- Comprensión: entender lo que otros nos dicen.
- Expresión: usar palabras, frases o gestos para comunicar lo que pensamos.
- Vocabulario y gramática: conocer palabras y construir frases con sentido.
¿Qué es el habla?
El habla es la capacidad de producir sonidos del lenguaje de forma clara, fluida y adecuada a la edad. Para hablar utilizamos órganos como la lengua, los labios, los dientes, el paladar, la laringe y el aire que sale los pulmones.
Incluye aspectos como:
- Pronunciación de los sonidos.
- Ritmo y fluidez al hablar.
Por ejemplo: un niño que dice “tato” en lugar de “zapato” tiene un problema de habla, no de lenguaje.
¿Por qué es importante distinguirlos?
Un niño puede tener lenguaje adecuado, pero dificultades en el habla (sabe qué quiere decir, pero no pronuncia bien). Otro niño puede tener habla clara, pero dificultades en el lenguaje (pronuncia bien, pero no entiende instrucciones o usa frases muy cortas o desorganizadas para su edad).
Si notas que tu hijo tiene dificultades en cualquiera de estas áreas, lo mejor es consultar con un logopeda. Una detección temprana puede marcar una gran diferencia en su desarrollo comunicativo.
